全国社会工作者考试报名如火如荼的进行中，今天练题狗为小伙伴们带来了中级社会工作实务的案例分析，让大家对主观题有一个更好地了解。
案例1：小路今年15岁，初中毕业考上了职业中专。由于父母离异，法院将其判给了爸爸。但是爸爸很快为小路找了个继母，继母对小路并不好，不让爸爸给小路筹集学费。而小路的生母，由于一直没有一个很好的工作，也没供小路上学。小路的学费问题严重困扰着小路。
问题：
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10⊥.上述案例中，小路主要面临的困境有哪些？⊥11
10⊥.针对小路目前的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略？
答题要点：
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10⊥.小路主要面临的困境有：（1）学业问题：没有学费不能完成学业；（2）家庭问题：缺少家庭的温暖和照顾；（3）心理问题：心理自卑和缺乏自信心
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10⊥.主要辅导策略：
（1）与小路的爸爸及继母进行沟通，劝其承担抚养小路的义务和责任；（2）与小路所在学校进行联系，为小路开展补习功课等支持，帮助其完成学业；（3）安排一些活动，请小路的爸爸，妈妈一起参加，增加爸爸妈妈和小路在一起的时间；（4）通过参加社交活动，情绪疏导等形式，逐步树立小路的自信心，使其形成健康的心态和人格。
案例2：病人张女士，36岁，被诊断患有肾衰竭，需要进行肾移植手术，捐肾者是张女士的弟弟，弟弟因此业住进了一元。姐弟俩住进医院后，张女士情绪波动很大。医生认为这样的状态对他的手术和康复都不利，要求医院的社会工作者介入。
问题：
1.张女士的困境有哪些？
2.如果你是医务社会工作者，你准备如何介入？
答题要点：
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10⊥.张女士面临的主要困境有：（1）情绪问题：十分紧张、恐惧、担忧、焦虑、烦躁；（2）生理问题：吃不下，睡不着，患有肾衰竭，需要进行肾移植手术，而且捐肾者是她的弟弟
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10⊥.主要介入策略：
（1）通过疏导的方式，减缓张张士的担心，并努力使其勇敢面对现实；（2）通过情绪调整，减轻张女士的紧张、恐惧、担忧、焦虑、烦躁，吃不下，睡不着的情绪压力；（3）与张女士弟弟沟通，通过姐弟情，抚慰姐姐焦躁的心情
通过上面两个案例，可以大概提炼出来一些考试技巧：
关于案例分析的服务对象的困境分析，主要从服务对象自身(如生理、心理、社会、角色扮演，工作出现问题等)，他的家庭关系问题，(如父母子女兄弟姐妹关系问题)，家庭外的人际关系(如同学同事邻居关系问题等)，服务对象与环境的关系，以及环境或国家政策的原因而导致服务对象的自身资源不能发挥等方面来分析。
关于主要介入策略，可以从这些角度来入手。1.如针对服务对象自己，应当……，主要运用个案工作的一些方法，(具体参考下面的总结)。2.针对他的家庭(如父母子女兄弟姐妹等)应当……，(主要运用个案工作的联合家庭治疗或结构家庭治疗法等)。3.如果服务对象有几个人，具有相同问题或者可以相互支持，可以使用小组工作方法，基本的小组类型是支持小组和成长小组。4.针对服务对象的环境和社区，应当……，主要运用社区工作方法，另外，可以回答社区提供资源或组织社区志愿者上门怎么服务等。
其实答题都是有一个模板，但最根本的还是课本知识点的掌握情况。新的一轮社工考试已经在来的路上，现在努力绝对能过！
